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论二战前国外的教学研究
引用本文:全德.论二战前国外的教学研究[J].湛江师范学院学报,2004,25(4):119-123.
作者姓名:全德
作者单位:湛江师范学院,教育科学研究中心,广东,湛江,524048
摘    要:教学研究是学校教育的产物.二战前国外教学研究的产生与发展分为三个时期:文艺复兴运动之前的教学研究,称为古代教学研究,是"摸索-实践"型的教学研究;文艺复兴运动期间的教学研究,称为过渡时期的教学研究,是"承前-实践"型的教学研究;文艺复兴运动后至第二次世界大战前的教学研究,称为现代教学研究,是"理论-实践"型的教学研究.

关 键 词:二战前  国外  教学研究
文章编号:1006-4702(2004)04-0119-05
修稿时间:2004年4月26日

Teaching Research Abroad Before World War Ⅱ
QUAN-De.Teaching Research Abroad Before World War Ⅱ[J].Journal of Zhanjiang Normal College,2004,25(4):119-123.
Authors:QUAN-De
Abstract:Teaching research is a product of school education. Before World War II, the beginning and development of teaching research in foreign countries could be divided into three periods. The first period is called ancient teaching research before the Renaissance, belonging to the "probe - practice" type. The second was a transitional period during the Renaissance. The research then was of the "linking - practice" type. The third is known as modern teaching research, of the "theory - practice" type, between the Renaissance and World War II.
Keywords:Before World War II  foreign countries  teaching research  
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