首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用
引用本文:李晓红,聂永枝. 隐喻理论在大学英语词汇教学中的应用[J]. 河北理工大学学报(社会科学版), 2010, 10(5)
作者姓名:李晓红  聂永枝
作者单位:河北理工大学,外国语学院,河北,唐山,063009
基金项目:2008年河北省教育厅人文社会科学项目,2006年河北理工大学教学改革项目 
摘    要:
隐喻与词汇教学有着不可分割的联系.传统的记忆单词的方法比较机械,往往只记住单词的表面意思.提出把隐喻引入英语词汇教学,目的是培养学生的隐喻意识,提高学生的隐喻能力,帮助学生更系统更有效地记忆单词.

关 键 词:隐喻  词汇教学

The Application of Metaphor in College English Vocabulary Teaching
LI Xiao-hong,NIE Yong-zhi. The Application of Metaphor in College English Vocabulary Teaching[J]. Journal of Hebei Polytechnic University(Social Science Edition), 2010, 10(5)
Authors:LI Xiao-hong  NIE Yong-zhi
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号