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| 浅议竞赛机制在英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王秀芳.浅议竞赛机制在英语教学中的运用[J].社科纵横,2004,19(6):171. |
| 作者姓名： | 王秀芳 |
| 作者单位： | 兰石中学,甘肃,兰州,730050 |
| 摘 要： | 新大纲明确提出“学习和掌握一门外语是对 2 1世纪公民的要求之一 ,在教学目的中 ,突出了素质教育思想 ,把学习兴趣、自信心、良好的学习习惯 ,自主学习的能力和有效的学习策略的培养放在了首位。”教师是教育改革的“实施者” ,肩负着时代的重任。在教学中如何提高学生学习英语的兴趣 ,调动他们的发散思维 ,培养他们的创新意识呢 ?这使传统的教学模式面临新的挑战 |
| 关 键 词： | 竞赛机制 英语教学 运用 |
| 文章编号： | 1007-9106(2004)06-0171-02 |
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