科学发展视域下教育价值取向分析

科学发展观是对当代中国社会发展的规律性与价值性的深刻认识,对当下中国教育改革与发展具有重要的价值引领作用。科学发展观蕴含着对人的价值关怀,所倡导的全面、协调、可持续、以人为本等发展理念为当下中国教育实践为什么而教、教什么和如何教才好提供了很好的原则;对教育的价值主体、价值目标、价值动力等方面提出了要求和规定,即个性鲜明的个人是教育的价值主体,自我实现是教育追求的价值动力,创造是教育追求的价值核心,全面、和谐是教育追求的最高价值目标。