大工程观视野下的工科人文素质教育研究

加强人文素质教育是大工程观的内在要求，提升人文素质是大工程观引领下工科教育改革的共同特征。文章根据我国工科人文素质教育的现状，论证了构建工科人文素质培养体系的必要性，提出了工科人文素质培养体系的基本架构和具体建议。