新课程标准视域下提升高中语文作文教学的策略与思考 |
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作者姓名: | 郑丽萍 |
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作者单位: | 赣县中学北校区 |
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摘 要: | 作文教学一直是语文学科的重要内容,在考试评价中,作文也占比较大的比重,从小学的 30%到高中的 40%,这些都题写了作文在语文教学与学习中的重要性,当前,高中课程进入改革阶段,在高中新课程标准视域下如何提升作文教学值得探讨,本文就此问题展开论述,意在提升高中作文教学效率,调动学生参与写作教学的兴趣,达到良好的教学效果。
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关 键 词: | 新课程 高中作文 策略 目标 情境 方法 学习兴趣 |
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