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“自主合作学习模式”在初中英语教学中的应用分析
作者姓名:李允
作者单位:江苏省盱眙县官滩中心小学
摘    要:学习能力是英语学科重要的核心素养之一。这种能力要求学生在掌握英语知识的同时掌握必要的学习技能和方法。为了提高学生的英语素养,教师必须创建各种练习模型以提高学生的学习能力;分析英语学习技巧,教学生学习方法;鼓励学生独立探索,发掘英语文化的魅力。

关 键 词:自主合作  学习模式  初中英语  应用分析
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