| 人本主义教育思想对大学英语写作的启示 |
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| 引用本文： | 陈佳. 人本主义教育思想对大学英语写作的启示[J]. 沈阳师范大学学报(社会科学版), 2007, 31(4): 165-167 |
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| 作者姓名： | 陈佳 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学,大学外语教学部,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | ![]()
人本主义作为一种教育的哲学思想和方法倡导尊重学生、最大限度地满足学生自我实现的需求。这种教学理念对大学英语写作教学很有启示。通过对比传统的成果写作教学法与过程写作教学法的不同之处,得出了过程教学法是人本主义教学理念在写作教学中的成功实践的结论,并详细阐述了如何在写作教学中应用过程写作教学法。
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| 关 键 词： | 人本主义 成果教学法 过程教学法 |
| 文章编号： | 1000-5226(2007)04-0165-03 |
| 修稿时间： | 2007-01-26 |
The Implication of Humanistic Theory towards Teaching Writing |
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| CHEN Jia. The Implication of Humanistic Theory towards Teaching Writing[J]. Journal of Shenyang Normal University(Social Scicence Edition), 2007, 31(4): 165-167 |
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| Authors: | CHEN Jia |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | humanism product writing process writing |
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