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试论中学文言文的有效教学
引用本文:唐登琴.试论中学文言文的有效教学[J].才智.人事人才,2014(33).
作者姓名:唐登琴
作者单位:射阳县阜余初级中学
摘    要:文言文是我国传统文化的瑰宝,是培养中学生审美情趣与鉴赏能力的工具,新课标中对文言文的阅读也提出了新的理念。作为教师,应当不断更新教学理念,认真研读教材,寻找探究学习文言文的有效方法,帮助学生研读文言文,感悟古诗文的魅力,提升文言文学习的能力。

关 键 词:初中文言文  有效教学  兴趣  方法  导入
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