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课程思政融入大学英语混合式教学的实践——以《新一代大学英语视听说教程提高篇1》Unit 5为例
作者姓名:李晶  陈颖  曲红梅
作者单位:黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院
基金项目:2023年度黑龙江省教育科学“十四五”规划“多模态视角下大学英语阅读与写作课程教学实践研究”重点课题 课题批准号:GJB1423044 研究成果;2022年度黑龙江省教育科学“十四五”规划“基于U校园的大学英语听说混合式教学研究”重点课题 课题批准号:GJB1422188 研究成果;2022年黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题“基于‘课程思政’理念的大学英语混合式教学探索与实践” 课题批准号:NDJY2232 研究成果;2021年黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题“农科院校大学英语课程思政探索与实践” 课题批准号:NDJY2118 研究成果;
摘    要:大学英语课程是高校开展课程思政的重要阵地。以外语教学与研究出版社出版的《新一代大学英语视听说教程提高篇1》Unit 5为例,基于U校园在线教学平台,积极探索在课前、课中、课后三个时段,集学生互评、学生自评、教师评价为一体的线上线下混合式教学模式,提出大学英语课程思政的具体实施方案,促进大学英语课程思政建设,落实立德树人根本任务。

关 键 词:课程思政  大学英语  混合式教学  
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