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试论高职院校计算机专业教学改革
引用本文:
李海燕.试论高职院校计算机专业教学改革[J].职业,2011(9):61-62.
作者姓名:
李海燕
作者单位:
黑龙江农垦职业学院
摘 要:
在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。高职教育不同于其他类型的教育,它以培养应用型、技术型人才为目标,在教学中要重点培养学生的实践动手能力,而不必要求学生掌握深奥的理论知识。明确了这个目标,才不至于出现社会急需大量的计算机应用型人才,而学校培养的计算机专业的学生又不能令用人单位满意的尴尬局面。
关 键 词:
计算机技术
专业教学改革
高职院校
计算机专业技术人员
教育工作者
应用型人才
社会发展
实践动手能力
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