提高电类课程教学效果的几点体会 |
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引用本文: | 范鲁春.提高电类课程教学效果的几点体会[J].职业,2011(8):89-90. |
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作者姓名: | 范鲁春 |
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作者单位: | 山东省淄博市技师学院 |
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摘 要: | 一、上好绪论课,讲好开场白俗话说"良好的开端是成功的一半",教学也是一样,一旦学生对某个学科感兴趣,他们就会积极、兴致勃勃地学习这门课程。教材的绪论是对教材内容的高度浓缩和概括,能对教材的学习起到引领、提示、导向的作用,
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关 键 词: | 教学效果 电类课程 教材内容 绪论课 开场白 学习 俗话 学科 |
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