小学德育生活化的实施策略探讨 |
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引用本文: | 王飞.小学德育生活化的实施策略探讨[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(11):0125-0126. |
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作者姓名: | 王飞 |
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作者单位: | 沈阳市皇姑区岐山路第二小学 |
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摘 要: | 随着我国新课程改革的持续推进,针对当前小学教育工作的展开也提出了很多新的要求。在小学教育工作中,不仅仅要关注学生的知识获取,更要关注学生的价值观养成和品德养成,做好德育教育工作。同时,德育教育工作的展开也需要结合学生的实际生活,丰富学生的体验,强化学生的感知,达到更理想的德育教育效果。因此,为进一步提高小学德育教育质量,组织开展生活化德育教学,本文主要针对小学德育教育开展生活化教学的意义;现阶段小学德育教育中存在的主要问题;小学德育生活化教学的具体措施三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
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关 键 词: | 德育教育 生活化教学 小学教育 |
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