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精心设计情景辩论提高思政课教学效果
引用本文:马石迎.精心设计情景辩论提高思政课教学效果[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(5).
作者姓名:马石迎
摘    要:情景辩论教学方法是高校思想政治理论课教学中的有益探索,本文通过具体例证介绍情景辩论的操作规则和注意事项,谈谈该教学方法在解决思想政治理论课的重点难点问题,实现教材体系向教学体系的转化,使思想政治理论课贴近实际,贴近生活,贴近学生,帮助学生学会科学认识和分析复杂的社会现象的能力,使之真正成为让学生真心喜欢、终身受益的课程.

关 键 词:思想政治理论课  情景辩论  教学方法
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