坚持传承创新 拓宽书法教育空间——小学书法教学点滴谈 |
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引用本文: | 刘蕾.坚持传承创新 拓宽书法教育空间——小学书法教学点滴谈[J].中国民族博览,2019(4):44-45. |
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作者姓名: | 刘蕾 |
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作者单位: | 山东省沂源县历山街道办事处振兴路小学 |
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摘 要: | 书法教学重在引导学生感知、体验、书写、传承的研习上下功夫。要建立书法教育的长效机制,使之成为学校素质教育提升的一个亮点;不断创新教学方法,循序渐进地培养孩子良好的书写习惯;网上筛选报名组建书法艺术活动小组,努力拓展书法教育的空间;重实践,重积累,善借"他山之石",以期逐步建立书法教育的长效机制。
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关 键 词: | 文化传承 素质教育 拓展空间 互联网+多媒体 长效机制 循序渐进 兴趣小组 |
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