语文教学的两种不良倾向剖析

语文教学向来存在只重语言的工具训练,忽视思想人文因素的倾向和过于强调思想人文因素,轻视工具训练的倾向,要有效地防治这两种不良倾向,就必须完整地准确地理解语文工具论的基本精神;深刻领会新颁大纲对语文性质作出新的表述的真正意图,弄清楚这个表述与叶圣陶、张志公语文教育理论所存在的渊源关系。