论高校国际贸易专业差异化人才培养改革——普通高校应用型人才培养定位及实施模式 |
| |
引用本文: | 孟亮,胡国杰,张晓芬.论高校国际贸易专业差异化人才培养改革——普通高校应用型人才培养定位及实施模式[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2012(1):106-109,112. |
| |
作者姓名: | 孟亮 胡国杰 张晓芬 |
| |
作者单位: | [1]辽宁工业大学经济学院,辽宁锦州121001 [2]辽宁工业大学管理学院,辽宁锦州121001 |
| |
基金项目: | 基金项目:辽宁工业大学校级一般教改项目 |
| |
摘 要: | 国际贸易主体和业务的多元化需求与高校国际贸易专业的培养目标和培养模式趋同化导致引发该专业人才供求矛盾。普通高校应该运用差异化策略——根据学校自身的办学层次和办学优势,实施富有特点的专业定位,形成各具特色的国际贸易专业培养目标和模式。国际贸易专业本科人才培养调整教学内容、改革传统的教学方法和考核方式,向应用化方向发展,是妥善解决我国国际贸易人才的供需矛盾的现实选择。
|
关 键 词: | 国际贸易 应用型 差异化 培养模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|