| 基于"共赢机制"的多元化产教融合人才培养模式研究与实践 |
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| 引用本文： | 窦立军.基于"共赢机制"的多元化产教融合人才培养模式研究与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2018(1):62-65. |
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| 作者姓名： | 窦立军 |
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| 作者单位： | 长春工程学院,长春,130012 |
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| 摘 要： | 地方经济发展、转型、升级倒逼地方高校进行转型,高校在转型的进程中只有依靠"产教融合、政校企合作"的人才培养模式方能培养出企业需要的应用型人才.本文分析了高校"政校企"合作中存在的问题,探索了在产教融合、校企合作中利益相关者的利益,提出了高校通过校企合作可实现的目标,阐述了"共赢机制"的政校企产教深度融合的实现途径.长春工程学院通过"共赢机制"的"产教融合、政校企合作",构建了多样化的应用型本科人才培养模式,实现了"五个融合".
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| 关 键 词： | 共赢机制 产教融合 "政校企"合作 人才培养模式 |
The research and practice on talents training mode of diversified industry and education integration based on "win-win mechanism" |
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| DOU Li-jun.The research and practice on talents training mode of diversified industry and education integration based on "win-win mechanism"[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2018(1):62-65. |
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| Authors: | DOU Li-jun |
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