实验室生活:技术人员在知识生产中的角色——基于德国某研究所的案例研究

实验室中的技术人员作为知识生产过程的重要参与者,理应得到认识和理解。但一直以来,学者们主要关注科学研究中的核心群体科学家,而忽略了技术人员的作用。本研究采用参与性观察和访谈作为主要的研究方法,以德国某物理化学研究所为例,关注技术人员在知识生产各个阶段中所扮演的角色,以及科学家对技术人员所做贡献的态度和做法,并论述技术人员作为科学知识生产组织重要组成部分的必要性。最后,本文提出了相关的政策启示。