多元评价方式在中学政治教学中的运用分析 |
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引用本文: | 孙颖.多元评价方式在中学政治教学中的运用分析[J].才智.人事人才,2014(32). |
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作者姓名: | 孙颖 |
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作者单位: | 重庆市第八中学校 |
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摘 要: | 传统、落后的中学政治课教育方法,如死记硬背、只重视知识点等教学方法已经逐渐满足不了社会的需求,满足不了学生发展的需求,而多元评价方法更加侧重于学生的个性发展,重视学生综合素质的提升,所以建立、使用多元评价方法就显得格外重要了。本文主要探究了多元评价方式的优势以及方法。
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关 键 词: | 多元评价方式 中学 政治教学 |
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