首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

多元评价方式在中学政治教学中的运用分析
引用本文:孙颖.多元评价方式在中学政治教学中的运用分析[J].才智.人事人才,2014(32).
作者姓名:孙颖
作者单位:重庆市第八中学校
摘    要:传统、落后的中学政治课教育方法,如死记硬背、只重视知识点等教学方法已经逐渐满足不了社会的需求,满足不了学生发展的需求,而多元评价方法更加侧重于学生的个性发展,重视学生综合素质的提升,所以建立、使用多元评价方法就显得格外重要了。本文主要探究了多元评价方式的优势以及方法。

关 键 词:多元评价方式  中学  政治教学
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号