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大学英语听力学习影响因素及策略研究
引用本文:陈思思.大学英语听力学习影响因素及策略研究[J].才智.人事人才,2014(32).
作者姓名:陈思思
作者单位:河南省南阳师范学院外国语学院
基金项目:2014年大学生实践教学活动创新项目SPCP(编号ZB-2014-126)。
摘    要:当今各大高校中,大学英语听力教学一直是外语教学活动中的一个薄弱环节。而在英语听力教学中,学习策略运用得当与否是衡量听力学习效果好坏的一个关键因素。因此,探讨和研究英语听力影响因素及学习策略已成为我国当前英语教学发展的趋势和要求,将学习策略引入重“授之以渔”的外语教学中具有一定的现实意义。

关 键 词:英语听力  影响因素  学习策略
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