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传感器 “变脸”实验教学
引用本文:徐燕,关燕,汤金玲.传感器 “变脸”实验教学[J].中国管理信息化,2006(12):7-7.
作者姓名:徐燕  关燕  汤金玲
作者单位:首都师范大学
摘    要:近几年,计算机实时测量技术开始应用于教学。数字化实验系统引进了现代先进的测量技术,融合了传感技术、光机电一体化技术及软件,共同完成对物理、化学、生物等学科的实验。该系统充分支持新课改下学生进行多种形式的探究性学习,更能体现学生主体性,既有利于学生基本知识技能的形成,又有利于培养学生的科学态度和精神。

关 键 词:实验教学  “变脸”  传感器  学生主体性  测量技术  实验系统  一体化技术  探究性学习
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