“互联网+”背景下应用型本科院校基于学生为中心的混合式教学模式创新研究

通过在教育教学活动中有效运用现代化网络信息技术，可以实现混合式教学模式的优化和改革，能够进一步提高教学效率和质量。为此，该文先对“互联网+”以及混合式教学模式做了简要介绍，然后以会计信息系统课程为例，针对“互联网+”背景下应用型本科院校基于学生为中心的混合式教学模式创新进行了深入探讨，从而进一步提高应用型本科院校的教学成效。