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“专创融合”视域下软件工程专业人才培养探索与实践
作者姓名:韦灵  胡艳华  张庆彪
作者单位:柳州工学院信息科学与工程学院
基金项目:广西教育科学“十四五”规划2022年度高校民办高等教育专项课题“新工科背景下民办高校软件工程专业‘专创融合’人才培养模式研究”(2022ZJY3228);
摘    要:
随着移动互联网的快速发展,软件产业结构正发生深刻变革,对软件工程专业人才提出了更高要求。专业教育与创新创业教育的有效融合,是当前专业教学改革的重要课题。该文通过分析当前软件工程专业人才培养与产业脱节等问题,从培养目标定位,优化人才培养方案、课程体系、教学方法等方面进行了探索。项目实践表明:开展专业教育和创新创业教育深度融合和建立行之有效的软件工程专业人才培养模式,是适应产业变化、提高人才培养质量的有效措施,通过一系列改革,提高了学生编程实践能力、创新创业能力和职业素养,项目成果可为同类院校推进软件工程专业教学改革提供一定借鉴。

关 键 词:“专创融合”  软件工程  人才培养  应用型  创新创业  课程体系
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