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户外游戏适宜幼儿身心发展的特点和需求
作者姓名:王丽芳  葛攀文
作者单位:(宿迁高等师范学校 ,江苏宿迁 223300),(宿迁高等师范学校 ,江苏宿迁 223300)
摘    要:幼儿教育科学与否,取决于教育能否顺应幼儿身心发展的特点与需要。作为幼儿教育重要形式的户外游戏活动,符合幼儿身心发展的特点。它符合幼儿感性与好动的特性,有利于幼儿与自然的亲近,有助于满足幼儿的模仿与想象,培养幼儿的探索与挑战精神。

关 键 词:户外游戏活动  幼儿发展  特点与需要
收稿时间:2017/8/10 0:00:00
修稿时间:2017/9/10 0:00:00
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