福州市幼儿教师心理健康状况及其影响因素分析 |
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作者姓名: | 罗香群 彭妤 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校人文科学系,福建幼儿师范高等专科学校人文科学系 |
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基金项目: | 福建省教育厅2012年社科课题(JB12541S) |
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摘 要: | 采用SCL-90症状自评量表,对福州市6所幼儿园的151名幼儿教师进行测试,探讨幼儿教师心理健康状况,结果表明:心理健康水平显著低于全国成人常模;心理健康问题检出率排前三位的依次是强迫症状、抑郁、躯体化;公办园幼儿教师的心理健康状况差于民办园幼儿教师;不同学历、不同年龄、不同月收入的幼儿教师心理健康状况差别不显著;教龄高的幼儿教师心理健康状况差于教龄低的幼儿教师;对自己的收入越满意、对职业越喜欢、职业满意度越高、职业幸福感越高,则心理健康水平倾向于越高。
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关 键 词: | 幼儿教师;心理健康状况;影响因素 |
收稿时间: | 2015-06-12 |
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