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| 多维视角下幼儿教师不适宜行为动态演变的现象探析 | |
| 作者姓名： | 秦旭芳 左晓玲 |
| 作者单位： | （沈阳师范大学学前与初等教育学院， 辽宁沈阳 110034）,（沈阳师范大学学前与初等教育学院， 辽宁沈阳 110034） |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学规划基金项目（L15BGL028）；2015辽宁省教育科学规划研究基地专项（JG15ZXY14）；2016年度沈阳师范大学重大孵化项目课题. |
| 摘 要： | 幼儿教师不适宜行为历来受到社会的广泛关注，我们从多维视角下探究幼儿教师的不适宜行为发生原因，包括教师职业教育取向功利化和压力情境下的情绪失调，以及亚文化充斥下的舆论泛滥，幼儿园教师不适宜行为群体集化下的认知失调等。目的是通过这些原因来探究幼儿教师不适宜行为的解决办法。我们期望通过“三菱锥”下的幼儿教师不适宜行为横向预防管理策略和层级架构下的幼儿教师不适宜行为纵向传播治理策略，寻找出幼儿园教师不适宜行为的消解路径。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师不适宜行为 发生传播原因 预防解决策略 |
| 收稿时间： | 2016/10/11 0:00:00 |
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