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分类号
杂志ISSN号
我国农村幼儿性教育存在的问题、成因与对策
作者姓名:
许 可
作者单位:
(吉林师范大学长春校区学前教育系,吉林长春 130000)
摘 要:
幼儿性教育是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。近年来我国幼儿遭受性侵事件时有发生,且多发生在农村地区,表明我国幼儿性教育并未普及,大多数农村家长性教育意识薄弱,性知识来源狭窄,农村幼儿教师缺乏专业的性教育观念。为此,建议加强对性侵幼儿立法,完善法律保护制度,增强幼儿父母性教育知识,加强监管保护等。
关 键 词:
留守儿童
性侵
幼儿性教育
收稿时间:
2017-04-05
修稿时间:
2017-06-04
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