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地方本科院校卓越幼儿园教师培养管窥——以陕西学前师范学院“卓越幼儿园教师实验班”为例
作者姓名:张亚妮  陈 浩
作者单位:(陕西学前师范学院学前教育系,陕西西安 710100),(陕西学前师范学院学前教育系,陕西西安 710100)
基金项目:陕西学前师范学院教学改革研究招标项目(16JG01ZB)
摘    要:为满足人民对高质量教育的需求,师范院校逐渐开始实行卓越教师计划以培养新时代所需的创新型人才。陕西学前师范学院针对自身办学特色和定位,自2015年起开设“卓越幼儿园教师实验班”,以鲜明的人才培养目标、合理的人才选拔机制、优化的人才培养方案、特色鲜明的“乐幼”专业文化及其独有的创新创业教育体系为地方本科师范院校实施卓越教师计划提供了可资借鉴的经验。

关 键 词:卓越教师  学前教育  人才培养
收稿时间:2018/2/2 0:00:00
修稿时间:2018/3/18 0:00:00
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