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卢梭的爱情教育观及对当代教育的启示
作者姓名:阮慧玲
作者单位:(闽南师范大学教育科学学院, 福建漳州 363000)
摘    要:卢梭的爱情教育观比较集中地体现在其书信体小说《爱弥儿》及《新爱洛伊斯》中,包涵了道德教育、性别差异教育、价值观教育、情感教育、审美教育和自然教育,对当代仍具有教育启示意义,应对这些观点进行理性分析并合理扬弃。

关 键 词:爱情教育观  性别差异教育  情感教育  审美教育  自然教育
收稿时间:2016/10/16 0:00:00
修稿时间:2016/11/12 0:00:00
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