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杜威德育思想对我国中学生诚信教育的现实意义
作者姓名:冯文全  李晓丹
作者单位:(西华师范大学, 四川南充 637009),(西华师范大学, 四川南充 637009)
基金项目:全国教育科学“十二五规划”国家一般课题(BEA150074)
摘    要:杜威的德育思想可以概括为“德育即生活”“学校即社会”“从做中学”“从经验中学”。杜威认为一切道德教育的最终目的就是使儿童有效地参与社会生活,并使自己的个性在社会生活中得到充分发展。杜威的德育思想对当今中学生的诚信教育具有启示意义。

关 键 词:杜威  德育思想  中学生  诚信教育
收稿时间:2016/5/23 0:00:00
修稿时间:2016/5/31 0:00:00
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