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生活史研究:一位幼儿园优秀教师专业发展足迹
作者姓名:李香玲
作者单位:(广西师范学院教育科学学院,广西南宁 530001)
基金项目:2015年度广西哲学社会科学规划一般项目(15BSH005)
摘    要:为了解幼儿园优秀教师专业发展的历程,运用深入访谈等方法了解一位有16年教龄的幼儿园优秀教师的童年生活、中小学的学习与生活、报考幼儿师范学校、幼儿师范学校的学习与生活以及从事幼儿教师职业后的情况,发现幼儿园优秀教师具有的优秀品质、影响其专业发展的因素以及专业发展中的困惑,针对存在的困惑提出了几点建议。

关 键 词:生活史:幼儿园优秀教师  专业发展
收稿时间:2017/3/23 0:00:00
修稿时间:2017/4/5 0:00:00

Life History Research:A Study on the Professional Development of an Excellent Kindergarten Teacher
Authors:LI Xiang-  ling
Institution:(College of Education Science,Guangxi Teachers Education University,Nanning,Guangxi 530001,China)
Abstract:
Keywords:life history  excellent kindergarten teacher  professional development
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