| 中文教师在应用技术型大学转型中的专业自觉 |
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| 引用本文： | 钟思远. 中文教师在应用技术型大学转型中的专业自觉[J]. 陕西学前师范学院学报, 2016, 32(11): 105-108 |
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| 作者姓名： | 钟思远 |
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| 作者单位： | （商洛学院语言文化传播学院,陕西商洛 726000） |
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| 摘 要： | 在应用技术型大学转型的趋势中,中文教师的专业自觉是其所属学科“转型”成功与否的关键。这种专业自觉主要体现在理论自觉和实践自觉两个方面。理论自觉可以抵制偏见,增强自信,促发“转型”的主观能动性。专业的实践自觉则离不开对教学的实训化、科研社会化过程的关注和行动。两项工作的并举,将有利于中文教师直面“转型”机遇和挑战,在建设“现代职业教育”体系的工作中更加积极有为。
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| 关 键 词： | 应用技术型大学转型 中文教师 专业自觉 |
| 收稿时间： | 2016-05-20 |
| 修稿时间： | 2016-05-31 |
On the Professional Consciousness of Chinese Language and Literature Teachers in the Transformation of AppliedTechnology University |
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| ZHONG Si-yuan. On the Professional Consciousness of Chinese Language and Literature Teachers in the Transformation of AppliedTechnology University[J]. Journal of Shanxi xueqian normal university, 2016, 32(11): 105-108 |
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| Authors: | ZHONG Si-yuan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the transformation of Applied Technology University teachers of Chinese language and literature the professional consciousness |
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