| 论电子媒介背景下儿童文学的阅读价值 |
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| 引用本文： | 邓集湘,袁妲.论电子媒介背景下儿童文学的阅读价值[J].湖南大学学报(社会科学版),2007,21(1):130-133. |
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| 作者姓名： | 邓集湘 袁妲 |
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| 作者单位： | 湖南教育报刊社,湖南,长沙,410008 |
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| 摘 要： | 2006年9月在中国澳门召开的国际儿童读物联盟(IBBY)第30届大会,其中的议题之一就是“儿童读物与多媒体时代”。电视、电脑等电子媒介的普及,对人们接受知识和信息的方式以及生活方式产生了深刻影响,特别是对儿童的学习方式、游戏方式以及心灵发育、思维养成都产生着不可低估的影响。本文就电子媒介正在影响儿童身心发育的现实状况进行分析,提出重新认识儿童文学之于儿童精神建构的重要性,呼吁重视儿童文学阅读对于儿童心灵成长的精神价值,有针对性地倡导家庭和学校重视儿童文学阅读。
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| 关 键 词： | 电子媒介 儿童文学 价值 阅读指导 |
| 文章编号： | 1008-1763(2007)01-0130-04 |
| 修稿时间： | 2006年6月18日 |
Issue on Values of Reading Children Literature in the Era of Electric Media |
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| DENG Ji-xiang,YUAN Da.Issue on Values of Reading Children Literature in the Era of Electric Media[J].Journal of Hunan University(Social Sciences),2007,21(1):130-133. |
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| Authors: | DENG Ji-xiang YUAN Da |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | electrical media children literature value reading instruction |
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