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初中政治教学中学生的心理因素探索
引用本文:
张其均.初中政治教学中学生的心理因素探索[J].科学咨询,2010(35).
作者姓名:
张其均
摘 要:
政治课的教学过程,就其本质而言是学生在教师的指导和影响下,形成和发展健康的思想品德、心理品质的过程.在这一过程中,学生的心理状态对教师有效地组织课堂教学,正确地接受学生的信息反馈,以调整教师教学行为以及教学过程中克服各种不良心理因素的干扰等具有决定性的影响.
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