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| 加强学习策略指导 培养学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 王炎峰,王琳,王宇,莫瑛,杨永刚,何萍,王兰静.加强学习策略指导 培养学生自主学习能力[J].高等函授学报(社会科学版),2011(3):40-41,47. |
| 作者姓名： | 王炎峰 王琳 王宇 莫瑛 杨永刚 何萍 王兰静 |
| 作者单位： | 重庆市医药高等专科学校; |
| 基金项目： | 重庆医药高等专科学校教学改革研究项目“医学高职院校人文教学软硬件设施配置的研究”,课题负责人:王琳 |
| 摘 要： | 高等职业院校的英语教学现状不容乐观,存在着许多不尽如人意的地方,挫伤了学生的英语学习积极性,导致学生的英语学习效果很不理想。面对这种现状,如何提高高职英语教学质量,尽可能地提高学生的英语学习效率和学习能力,已成为高职英语教学中急需攻克的重要课题。 |
| 关 键 词： | 学习策略指导 自主学习 学生 |
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