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语用学与英语教学中语法的交流功能
作者姓名:曹彦
作者单位:锦州师范学院外语系
摘    要:在外语教学中,从语用的角度认真分析语句之间的差异,避免对语法的形式只在语音、句法及词义结构上作片面的分析,充分认识其交际价值,提高语用意识,才能真正掌握运用语言的能力。

关 键 词:英语教学  语用学  交流功能
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