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| “师专生培养规格途径的探索”前言 | |
| 作者姓名： | 卫奉一 |
| 摘 要： | 制定高校人才培养规格是高校建立目标管理体系的一项重要内容,是推进高校教育改革的一个重要措施,它正越来越受到各类高校的重视.师范专科学校作为高校的一个特殊层次,肩负着为实现我国九年制义务教育培养合格初中教师的重任,同样需要制定科学的有特色的培养规格.工厂制造产品需要质量标准;师专培养教师,更需要严格的质量标准. |
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