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| 陶行知主体性德育思想探求 | |
| 引用本文： | 张炳生. 陶行知主体性德育思想探求[J]. 云南民族大学学报(哲学社会科学版), 2004, 21(6): 146-149 |
| 作者姓名： | 张炳生 |
| 作者单位： | 江苏大学,人文社会科学学院,江苏,镇江,212013 |
| 基金项目： | 本文为中国陶行知研究会"十五"全国教育科学规划教育部重点课题 |
| 摘 要： | 陶行知德育思想中蕴含着丰富的主体性德育思想实现"六大解放",确立德育主体地位;倡导做人教育,完善德育主体德行;做事即修养,师生共同施行德育;实行主体性德育方法,全面提升学生品德素养.这些思想至今仍充满勃勃的生机与活力,为现行素质教育提供了有益的借鉴. |
| 关 键 词： | 陶行知 主体性德育 完善德行 |
| 文章编号： | 1672-867X(2004)06-0140-04 |
| 修稿时间： | 2004-06-16 |
On Tao Xingzhi's Idea on Subject Moral Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Tao Xingzhi subject moral education improve morals |
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