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| 英语精读合作性学习单元教学设计 | |
| 引用本文： | 郝志平.英语精读合作性学习单元教学设计[J].云南财贸学院学报(社会科学版),2007,22(1):125-126. |
| 作者姓名： | 郝志平 |
| 作者单位： | 郝志平（西华大学,外国语学院,四川,成都,610039） |
| 摘 要： | 教学设计是进行课堂教学,达成课程教学目标的关键环节.教师以此为基础,并根据合作性英语学习自身的特点,精心设计每一个单元,组织好英语精读课堂教学,可以促进学生综合应用英语能力的发展,提高课堂教学效率. |
| 关 键 词： | 英语精读 合作性学习 单元 教学设计 |
| 文章编号： | 1672-4755(2007)01-0125-02 |
| 修稿时间： | 2006年10月21 |
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