论和谐课堂三个维度的构建 |
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引用本文: | 刘一华.论和谐课堂三个维度的构建[J].福建论坛(社科教育版),2008,6(8):64-66. |
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作者姓名: | 刘一华 |
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作者单位: | 重庆交通大学,重庆400074 |
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摘 要: | 和谐课堂是现代教学不断改革和努力的方向,是实现知识与学生成长的基本途径。本文从教学内容的依据与选择、教学形式的发展与革新、师生关系的嬗变与升华等三个维度,对构建和谐课堂这一命题进行了积极的思索和理性的探究。
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关 键 词: | 课堂教学 和谐课堂 成长 内容 形式 关系 |
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