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加强新课程高初中地理教学衔接的策略初探
作者姓名:刘雄兵
作者单位:重庆求精中学校
摘    要:当前,初高中地理新课程已在全国多个试验区启动,在实施新课程的背景下,如何有效地做好高初中地理教学衔接,既促进学生发展又提高教师自身水平。本文结合重庆地区实际情况及本人教学体会,提出自己的看法。

关 键 词:新课程  高初中地理  教学衔接  策略
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