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论小学数学教学中学生创新思维的培养
作者姓名:吕伟忠
作者单位:重庆市忠县马灌镇倒灌小学校;
摘    要:培养创新人才是当前小学教育的重要任务,而数学课是培养学生创造性思维与创新精神最有效的学科之一。教师应抓住心理特征,引发学生创新兴趣;创设问题情境,诱发学生创新意识;重视学生质疑,激发学生创造火花;再现创新过程,培育学生创新思维;寻找有关素材,增强学生创新能力,努力引导学生在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展。

关 键 词:小学数学教学  创新思维  学生创新能力  心理特征  教师  引导学生  中学生  学生创新意识  创设问题情境  数学课  
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