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创新说课评课机制构建新型教学质量保障体系
引用本文:陈渌漪,付宁,白秀轩.创新说课评课机制构建新型教学质量保障体系[J].职业,2014(12):44-45.
作者姓名:陈渌漪  付宁  白秀轩
作者单位:北京电子科技职业学院
基金项目:“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”(PHR201107303)研究成果
摘    要:说课是我国基础教育开发的教学研究的新形式,很快在基础教育中传播开来,收到了良好成效。十多年来,北京电子科技职业学院借鉴说课机制并建立了相应的评价体系,形成了系统的说课评课体系,构建了比较完整的新型课程教学质量保障体系。既推动了教学研究,又保证了课程教学质量的稳步提高。

关 键 词:说课  评课  课程教学质量  保障体系  机制
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