高职数学课教学的新思考 |
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引用本文: | 郭道明.高职数学课教学的新思考[J].职业,2014(6):123-123. |
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作者姓名: | 郭道明 |
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作者单位: | 河南省南阳农业学校 |
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摘 要: | 数学作为基础学科正向技术学科转变,在高等数学的教学中,要转变教育教学理念。在教学中,不但要提高学生知识水平,更要提高学生的技术水平,高职数学教师应帮助学生形成良好的数学学习习惯,掌握正确的学习方法,化繁为简,激发学生学习高等数学的兴趣,尝试新的教学模式和考核方法,注重高等数学的技术应用。除以上要求之外,更重要的是对学生学习态度的培养。作为一线高等数学教师,笔者尝试了一些新方法,提出了一些新理念。
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关 键 词: | 数学教育理念 更新 教学质量 |
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