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浅谈结合实际情况认识西藏教育
引用本文:
关喆伟.浅谈结合实际情况认识西藏教育[J].才智.人事人才,2008(14).
作者姓名:
关喆伟
作者单位:
西藏林芝地区第一中学;
摘 要:
一、多民族性,多种文化并存如今的西藏,再也不是单一民族的封闭地区了。来自全国各地,各个民族的兄弟同胞都已在此扎根边疆,他们的子女也随之迁居于此,形成了多民族共同繁居的局面。主要的民族有藏族,汉族,门巴族,珞巴族,登人,回族,瑶族,蒙族,壮族,满族等等。每一个民族都有自己独
关 键 词:
德育教育
实际情况
多种文化
多民族性
珞巴族
门巴族
单一民族
西藏学生
西藏教育
张扬个性
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