农村小学数学实践教学初探

“实践与综合应用”是《数学课程标准》四大具体目标之一,其设置的主要目的是为了帮助学生综合运用已有的知识和经验,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力。因此,它具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。教学中,都是应切实提高认识,充分发挥实践教育在数学教学中的作用,树立正确的实践教学观念,开展切合实际的实践活动,提升学生的实践兴趣,促进学生的全面发展。