浅谈低年级学生的识字教学

从一年级下册开始,人教版教材中识字的编排主要有三种形式：一是随文识字;二是在语文园地中识字;三是编排了单独的识字课。其中单独的识字课编排得新颖独特,很有意思。首先,呈现在课本中的位置别出心裁,八篇单独的识字课分别设置在八个单元的最前面,用识字统领一个主题;