让自主学习成为学生终生发展的动力源 |
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引用本文: | 张建强.让自主学习成为学生终生发展的动力源[J].新天地,2011(10):208-208. |
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作者姓名: | 张建强 |
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作者单位: | 河北省武安市第一中学 |
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摘 要: | 当今时代的学生如果有了自主学习能力,无论知识更新如何加快,科技发展如何迅猛,学生都可以运用自学能力这把钥匙去有效地掌握知识,培养独立思考能力和创新思维,这是传统的注入式教学所无法达到的。高中化学新课程总标明确指出:高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。
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关 键 词: | 情景 互动性 自主学习 |
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