人文精神培养要制度化

一个没有文化的学校，无法重整下一代的人文精神。在大学阶段，要直面几个矛盾，才能更好地培养人文精神：第一，大学生教育投资收益的逐渐走低和社会对大学生素质的高要求之间的矛盾。社会对大学生的要求是很高的，但是当前社会又致使大学生对自己受教育的价值、出社会的价值，产生了怀疑。在这种情况下，高谈阔论进行某种道德教育，确实存在着障碍。第二，近年来就业机会不理想，学生感到就业前景渺茫，与大学追求的人文精神之间的矛盾。